情境教学在中学历史体验式教学的运用——以部编版八下历史第13课“香港和澳门的回归”为例

作者：林秋芸

来源：科学咨询(教育科研), 2021, (04): 235-236.

• 情境教学
• 体验式教学
• 中学历史
• 运用

体验式教学方法能够为学生创设趣味性的教学情境,进而激发他们对历史知识的学习兴趣。因此情境教学是体验式教学的重要手段,将情境教学应用于教学活动中,根据不同课程,精准施策,将有效提升历史体验式教学的成效,真正创新课堂教学模式。