在互联网+的大环境下,信息技术的迅猛发展加速了教育教学方式的转变。SPOC线上课程已在各个高校快速开展。SPOC信息课程和混合式教学方式的结合尚有空间待研究。文章以录制的SPOC课程为依托,结合混合式教学模式的实践,围绕学生的学习效果,研究外语课程的设计与实践。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
