摘要

由高考题的“异常”实验现象引发了“盐酸对CaSO4溶解度影响”的探析。通过实验探究与理论学习,分析电解质的微观行为,解释不同浓度电解质对CaSO4溶解度影响的本质原因。对教学中CaSO4的沉淀与溶解实验条件进行反思,体现了“异常”实验现象的重要价值。

  • 单位
    中国科学院