注重能力培养 打好阅读基础——以小学低段语文阅读教学为例

作者：李雪梅

来源：天津教育, 2022, (05): 142-144.

<正>小学时期的学生正处于思维发展的关键时期，受到自身年龄的影响，对身边的事物发展还不具备正确的认知能力，很容易被生活阅历限制养成错误的学习习惯和观念，此时正是教师帮助学生树立正确思维理念的重要阶段，注重能力培养，打好阅读基础使其能够在接触阅读的初期便具备良好的语文素养，促进身心的全面发展。本文就小学时期培养学生阅读能力的意义展开探索，提出几点低段语文阅读创新教学的策略，以期为广大教学行业工作人员带来借鉴和参考。