统编教材五年级上册“民间故事”单元教学策略

作者：肖淑华

来源：语文建设, 2020, (08): 41-43.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2020.08.010

<正>民间容故浅事显是易一懂种。口透口过相民传间的故文事学,我形们式能,看其到内某个时代的伦理纲常、道德取向、善恶态度、精神气质,它是中华优秀传统文化的组成部分。对这一文学样式,如果我们还是基于单篇进行教学,学生不容易发现民间故事的特点。采用主题学习的形式,通过大量阅读,可使学生更好地发现民间故事独有的魅力。统编教材五年级上册第三单元包括《猎人海力布》《牛郎织女(一)》《牛郎织女(二)》三篇课文,"口语交际""语文园地""快乐读书吧"的内容也都围绕民间故事展开。本单元的语文要素是创造性地复述故事,是在中年级"详细复述""简要复述"的基础上