基于混合现实技术的新能源汽车教学模式探索与研究

作者：杨师缘

来源：时代汽车, 2022, (21): 55-57.

• 现实技术
• 新能源
• 教学模式

混合现实技术与网络，多媒体技术并称为三大当今最具前景的计算机技术。1962年，美国人Morton?Heilig发明了实感全景仿真机，混合现实技术经过几十年的升级换代，到如今走进千家万户，深受广大人民所喜爱。混合现实技术最本质的特征是具有沉浸感、交互性，想象性等等。混合现实技术可以很好地融合其他先进技术，混合现实技术(MR) 的应用实现了教育与市场的高效率协同发展，针对传统课堂中存在的缺陷，提出了一种基于混合现实技术的教学模式。笔者在文中阐述了混合现实技术在教育领域的优势、混合现实技术在新能源汽车领域的应用意义、以及对混合现实技术在新能源汽车方向的课程该如何开展作出分析，希望学生能通过混合现实技术培养正确的动手能力和思维模式。

• 单位
  沈阳市广播电视大学