基于读写结合下的初中英语教学探究

作者：周文霞; 孙曼

来源：中学生英语, 2022, (02): 30.

<正>学生要想在初中阶段更好地掌握英语知识,让自己的英语成绩得到提高,就必须培养自己的阅读能力和写作能力。学生在大量阅读文章的过程中不但能累积各种各样的写作素材,还能在无形之中提高自己的语感。但在以往的英语课堂教育中,大部分的教师忽略了写作和阅读相结合带来的好处,以至于学生学习英语知识非常的困难,学生的英语成绩难以得到提高。基于此,本文从写作输出,写作素养以及发散能力这三个方面,探究基于读写结合下的初中英语教学。