科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
高职院校的百万扩招使高职毕业生的就业创业工作面临更加复杂又严峻的形势,《就业指导》课程作为职业预备教育的一种主要内容,要在教学过程中提高学生的职业道德、规划学生的职业发展,让学生做好就业准备并对学生进行创业指导,来提升高职毕业生的综合实力,缓解学生的就业压力。但是用传统的讲授法讲授这门课程,学生的学习兴趣较低,很难融入课程中获得其在就业过程中所必须掌握的知识,为此,将参与式教学方法引入到就业指导教学过程中,以提高学生学习的积极性和主动性。
-
单位四川护理职业学院
