基于“乐课”平台打造高效课堂的实践与探索

作者：罗先平

来源：中小学信息技术教育, 2019, (05): 51-53.

• “乐课”平台
• 平板电脑
• 科学课堂
• 高效

平板电脑依托网络技术,能够打破时空限制,并且资源丰富,已成为中小学移动学习工具。本文将依托"乐课"平台,以平板电脑为载体,从创设情境、提供精准教学、打造学习共同体、建立错题资源库四个方面,阐述如何构建高效课堂。