摘要

为增强学生对于英语的学习兴趣,提高学习效率,我们对小学英语教学方式进行了改革。将情感教育融入英语教学,在游戏中寓教于乐,在体验中学习知识,让学生主宰课堂,自主学习,不断探索。在这种教学方式的引导下,学生将在小学阶段打牢英语的基础,同时具备了长久自主学习英语的兴趣和能力,对学生未来的学习有着极大帮助。