培养“活力学生”,让体育焕发新的活力——以《弯道跑》为例

作者：洪强

来源：新课程(教育学术版), 2018, (09): 89.

• 初中体育
• 活力学生
• 案例

新课改的背景下,初中体育逐渐从"小科""弱科"中走出来,受到充分重视,如何构建活力课堂,培养"活力学生"成为体育教师追求和探究的课题。重点结合人教版《体育与健康》的初中体育教学实践,探讨培养"活力学生"的几点体会,以期让体育课堂焕发新的活力和生机,实现快乐体育之目的。