摘要

在新一轮课改的指引下,高中思想政治课教学迎来了转型的契机。《基础教育课程改革纲要》对课堂教学提出了具体的改革目标:改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。随着高中政治教学内容的不断完善,最终使高中政治教学工作质量得到提升。