浅析语文课堂自主阅读学习的指导策略

作者：何新华

来源：现代语文(初中版), 2011, (01): 32-33.

• 自主阅读学习
• 语文课堂
• 中学生
• 指导策略

<正>阅读是学生获取知识的主要途径,它可以提高学生的感知想象能力和思维创造能力,对学生的综合素质和人格培养都有着非常重要的作用。语文课程标准在教学建议中指出:

• 单位
  杭州师范大学