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摘要
<正>高中数学具有很强的科学性、严谨性,内容灵活,形式多样,作业的综合性强,难度大。练习和解题过程中,学生不可避免地会犯各种各样的错误。为了使学生减少或避免重复类似错误重犯,提高学生对错题的正确解题能力,实现真正的减负增效,教师应该关注学生的错误问题,分析学生学习数学的缺点和不足,调整教学计划,提高课堂教学效率。同时,应引导学生正确分析错误产生的原因,及时解决错误问题,分类和管理错题本,合理有效利用错题本,提高学习的效率。一、高中数学作业常见的错误以及对策1.审题的失误审题的失误主要体现在没有看清题目的条件,没有正确理解题意或遗漏条件导致对题意的曲解,忽略了题目中的隐含条件等因素导致
