英语作为一门语言类学科,其主要的目的就是沟通,学生需要在掌握基础知识的同时,对其进行实际应用。在新课改的教学背景下,新型教学模式层出不穷,情感激励法是其中非常适用于初中英语的一种教学方法。本文从情感激励教学法应用在初中英语课堂教学中的意义出发,结合自身的教学经验,对激励教学法的应用策略提出了自己的教学观点,以期能够提高初中英语课堂教学的质量与效率,促进学生的全面发展。