摘要

阅读教学作为小学语文教学中的重要组成部分,对于学生语文知识的积累及综合素质能力的增强有着重要的促进作用。在新课程改革的背景下,教师的教学方法和学生的学习方法都实现了极大的转变,因此这就需要学生在小学语文阅读教学中,应通过自主阅读的方式进行教学内容的学习。由此可见,在这种教育形势下,学生自主阅读能力的培养是具有非常重要的意义的。这就需要教师应通过多元化的教学方式和手段,积极的促使学生自主阅读能力的有效提升。