摘要

随着国际合作交流的加强,旅游专业人才培养面临着国际化问题,这也向培养旅游英语专业人才的高校提出了新的要求。基于实际工作场景,从任务型教学法角度出发,探索其在旅游英语教学中的应用,并反思任务型教学法在实施过程中的不足之处,为今后旅游英语教学方法的改进提供支持。

  • 单位
    江苏旅游职业学院