摘要

互联网时代的到来对学生的媒介素养提出了更高要求,也就是说,高校学生必须提高自己的计算机操作能力以适应信息化时代。笔者将案例教学法引入高校的计算机教学中,在简单阐述案例教学法后,分析案例教学法在高校计算机教学中的应用意义,最后提出案例教学法在高校计算机教学中的应用对策,以提高学生的计算机操作水平和能力。