模具制造课程教学现状与对策研究

作者：张静

来源：亚太教育, 2019, (09): 160.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.09.130

• 模具制造
• 课程教学
• 现状与对策

本文以模具制造课程为研究对象,重点介绍了我国模具制造课程教学目前存在的诸多弊端,并就如何提高模具制造课程教学效率展开了细致的分析,希望能为模具教学的相关从教人员提供一些切实可行的建议,真正提高模具制造课程教学效率,提升学生的实践应用能力。