基于能力导向的西部地方本科院校应用型人才培养教学范式转换路径探索

作者：施梅超; 于婷婷

来源：高教论坛, 2016, (11): 68-111.

• 西部地方本科院校
• 应用型人才
• 培养
• 教学范式
• 能力

西部地方本科院校的发展有着地方局限性特点,发展方向存在瓶颈,应用型人才培养教学范式需要转换。西部地方本科院校应用型人才培养应该根据自身的特点实现能力导向型教学范式转换路径。

• 单位
  北部湾大学; 经济管理学院