摘要

在新课标改革的推进下,如何提高学生的跨文化意识已成为人们普遍关心的问题。许多学校在教学中引入了与文化有关的知识,强调教师要重视这一点,以提高学生的阅读水平。因此,本文对当前高中英语阅读教学形式进行了剖析,并探讨了如何提高学生的跨文化意识。