作为中国学生的第二语言,英语的重要性与日俱增,如何学好英语,已经从简单的考试考高分,到口语、表达、应用三者有机结合的综合性技能提升。而英语的语言特性注定了它的学习不能通过短时间突击,而是要经过长时间的积累,这一点尤其凸显了小学英语教学的重要性。针对新的教育要求,情感教育作为一种全新理念的引入,给小学英语教学带来了生机。接下来本文将着重分析小学英语教学中情感教育应用的现状,并提出相应的建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
