摘要

有效教学是一个长期且需要坚持的过程,针对学生不断成长的发展变化,要始终热爱自己的学生,与学生交朋友,了解学生的内心需求,把握学生的个性特点,甚至性格变化。针对个性迥异的学生,采取灵活的教学手段,充分做好有效教学的准备工作,在课堂上根据课程标准和教材提供的教学范例,循循善诱,运用多种方法激发学生的学习兴趣,调动学生观察探究的积极性和良好的团队合作意识,使学生尽可能长时间地保持注意力,以期达到最佳的教学效果。