经历统计过程 发展数据意识——“扇形统计图”教学实录与评析

作者：白莉梅; 刘太令

来源：小学数学教育, 2022, (19): 36-53.

<正>教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第96～99页。教学目标：1.了解扇形统计图的特点与作用，知道扇形统计图能直观地反映部分与整体之间的关系。2.能读懂扇形统计图，从中获取必要的信息，进一步体会统计在现实生活中的作用。教学重点：了解扇形统计图的意义、特点和作用，会读扇形统计图。