小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径

作者：杨静

来源：小学时代, 2020, (13): 89-90.

• 小学音乐
• 核心素养
• 培养途径

本文主要以探索小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效途径为重点进行阐述,结合当下小学音乐教学发展趋势,首先分析小学音乐教学中培养学生核心素养的现状,其次从触动学生感知,树立自主学习思想、优化实践环节,训练学生创新思维、获取音乐情感体验,培养学生审美素养几个方面深入说明并探讨小学音乐教学中培养学生核心素养的有效途径,目的在于提高小学音乐教学中核心素养理念实施的质量与效果,为相关研究提供参考资料。