随着教育事业的不断发展,美育在更多的学校教育教学中得到重视,美育教育是提高促进学生审美观的重要途径。美育教育在培养儿童认识美、发现美等方面成为启蒙阶段不容忽视的教育理念。美育概念的提出成为全面素质教育的重点内容,有利于培养人类在幼儿时期的审美能力和审美修养,陶冶优雅情操,促成全面型人格的产生。幼儿美育通常指的是运用自然美、社会美以及艺术美等因素培养幼儿正确审美观念的过程,使幼儿逐步构建审美鉴赏体系,创造积极健康的审美态度。
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