试论高职院校课程思政教育教学改革六条进阶路径

作者：柳熙

来源：科技资讯, 2019, 17(23): 148-149.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.23.148

• 高职院校
• 课程思政
• “五步走”路径

为推动学校各类课程与思政课程同向同行,高职院校需要克服各类阻碍因素,从以下方面推进课程思政教育教学改革:深入开展课程思政调研,邀请专家举办专题讲座,做好课程思政顶层设计,扎实推进课程思政示范课项目建设,开展课程思政融入教学标准建设,全面铺开课程思政改革。

• 单位
  湖南工艺美术职业学院