在小学体育课堂教学中有效运用辅助器械的研究

作者：魏敬; 张光月; 陈威; 王文强; **波

来源：体育教学, 2019, 39(01): 28-30.

• 小学体育课堂
• 有效运用
• 辅助器械

小学体育课课堂中,根据具体的教学内容制作出符合学生特点、符合教材内容要求的器材运用到教学中,能弥补器材的不足,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的实效,还可以丰富学生学练的内容,拓展学生的练习方式,有效提升体育课堂教学质量。因此本文主要立足于对小学体育课堂教学中辅助性器械的有效运用策略做进一步探究。