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摘要
随着电子信息技术的发展及信息技术在日常生活、工作及沟通交流过程中的应用,现阶段人们生活的背景逐渐转化为“微时代”的发展趋势及状态中,特别对于大学生来说,现阶段几乎所有的大学生在学习、生活等方面均离不开信息技术,微时代的来临给大学生带来学习及生活中便利之处的同时,让大学生产生了较为强烈的厌学情绪及厌世行为,特别是在人与人之间交流互动过程中越来越多大学生形成社交障碍、人格发展不完善及认知偏差等方面的问题,影响了大学生身心健康的发展。因此,在微时代背景下实施有效的大学生心理健康教育措施显得尤为重要。
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单位邢台学院
