<正>一、引导学生学会积累1.生活积累艺术来源于生活,写作也来源于生活。要想写好作文,首先学生要有丰富的生活经历。小学生天性好玩好动,教师应抓住这一心理特征,有计划、有目的地组织一些课外活动,丰富学生的生活经验,帮助学生积累写作素材。2.观察积累学生只累积生活经验还远远不够,还要具有观察能力,并将观察
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