摘要

在新课程改革持续深入发展下,小学数学教学逐渐意识到对学生思维能力的培养,关注思维型教学的应用,引导学生发展抽象性、逻辑性思维能力,为学生今后的发展奠定良好基础。因此,主要介绍思维型教学的价值,并研究小学数学思维型教学的实践与应用。