摘要

为了解外贸、商务英语、电子商务等跨境电商相关方向高职高专在校生和毕业生英语应用能力,本文围绕英语课程对于跨境电商从业的实用性、跨境电商英语教学模式的总体评价、跨境电商英语教材的评价、英语应用能力的自评四个方面展开调研与探析,同步挖掘跨境电商学生英语应用能力的现实困境与阻碍,并提出针对性路径和策略,以期为相关院校和专业提供实证数据和经验借鉴。