摘要

随着信息技术的快速发展,小学信息技术教学也面临着众多的挑战与机遇。信息时代下,小学开设信息技术课程,能够培养学生的信息操作技能,提高学生的信息素养。由于信息技术是一门实践性较强的学科,大部分的内容都是操作练习类,在信息技术教学过程中,结合微视频的应用,能够帮助学生重复学习,由于微视频内容短小精悍、方便查看,能够缓解教师的教学压力,也提高了小学生的自主学习能力。本文简要分析小学信息技术教学中微视频的应用,并提出具体的教学策略,希冀促进信息技术教学的有效拓展和延伸。