基于“1+X证书”的中高职2+3培养模式改革探析——以“港口与航运管理”专业为例

作者：方晓莹

来源：软件导刊, 2019, 18(10): 28-34.

DOI：10.16735/j.cnki.jet.2019.10.009

• 1+X证书
• 中高职教育
• 2+3培养模式

针对现行中高职一体化教育中存在的问题,结合"1+X证书"制度的要求,提出了2+3学制的培养模式改革。通过对职业岗位与职业能力分析,合理设置中职与高职阶段的课程,递进式培养学生的职业技能。

• 单位
  浙江国际海运职业技术学院