摘要
目的探讨动画视频联合兴趣诱导对学龄期腹股沟斜疝患儿麻醉诱导的影响。方法选取2018年3月至2019年4月驻马店市中心医院收治的学龄期腹股沟斜疝患儿82例,依据建档时间分为对照组(41例)和观察组(41例)。对照组患儿接受常规护理。在常规护理的基础上,对观察组患儿采取动画视频联合兴趣诱导干预。比较两组术前1 d和麻醉诱导时的应激反应[平均动脉压(MAP)、心率(HR)]。采用麻醉诱导期合作量表(ICC)评估患儿麻醉诱导时的配合程度。采用改良耶鲁术前焦虑量表(mYPAS)评估患儿麻醉诱导时的焦虑程度。结果麻醉诱导时,观察组MAP和HR均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。麻醉诱导时,观察组ICC评分和mYPAS评分均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论将动画视频联合兴趣诱导应用于学龄期腹股沟斜疝患儿,能降低应激反应,提高患儿麻醉诱导配合程度,缓解患儿焦虑程度。
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单位驻马店市中心医院