摘要

<正>西安市鄠邑区共有各级各类学校188所,公办教师4302人,学生60784人。随着城市化进程的不断推进,主城区的优质教育资源不断扩展,但全区仍有60%的学生分散于镇辖中心学校或村级完全小学。尽管历经了“双高双普”、义务教育均衡县创建等工作,完全小学的办学条件、师资水平得到了很大提升,但仍与主城区学校存在较大差距。完全小学校长受经历、视野、学识、能力等方面的影响,对学校的发展定位、常规管理、远景规划、特色创设等,缺乏科学性、系统性、前瞻性以及持续性的思考。