小组合作学习在初中历史教学中的应用

作者：戴红艳

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (01): 90.

• 新课程
• 小组合作
• 初中历史

随着新课程标准的深入推行,各个阶段、各个层次的教师应该积极更新自身的教学观念,采用更加适合学生发展的方式应用于教学过程中。小组合作学习的教学模式是一种新型的教学模式,可以充分调动学生参与课堂的兴趣,提高教学的质量,顺应了新课程标准的要求。下文笔者将针对初中历史教学,探讨小组合作学习教学模式的应用策略。