校企协同培养高职国际贸易类专业人才探索

作者：郑欣

来源：合作经济与科技, 2020, (21): 138-139.

DOI：10.13665/j.cnki.hzjjykj.2020.21.053

• 校企协同
• 高职
• 国际贸易类专业

基于协同创新理念,从目标协同、组织协同、保障机制协同等方面,以实现提升学生职业技能,培养创新创业能力,为企业输送合格人才,提升专任教师"双师"素质,打造"双主体"教学团队。在国际贸易人才培养中,还需要注意与企业利益的协调、对教师能力的要求以及学生自主性的发挥。

• 单位
  四川商务职业学院