摘要

随着社会的进步、医学模式的发展,赋予高职护理专业教育以新的内涵。如何加强职业素质教育,培养具备较高综合素质,满足临床护理需要的应用型护理人才,是护理教育工作者需要认真思考、积极探索的问题。

  • 单位
    沈阳医学院