<正>信息技术作为中学教学体系的主要教学科目,对于培养学生的信息感知能力、计算机应用能力具有较为重要的作用。教师要深刻认识到该学科对中学生未来发展的特殊意义,积极改进信息技术课堂教学策略,不断优化课堂教法应用,让初中信息技术课堂变得高效活泼,为学生较为全面地掌握信息技术知识技能奠定坚实的基础。本文将从三个方面就初中信息技术有效教学策略进行探究,以期望为教育同行提供一些有益的教学思路启迪。