有效的课堂教学情境是快乐高效课堂的重要策略。创设有效的课堂教学情境既要根据教学任务的特殊性,又要遵循儿童年龄不同的心理特点与认知规律而设计。作为实施教学策略的老师,在引导学生学习数学时,可以通过真实的生活情境,做游戏、直观演示、讲故事等形式,创设有效的课堂学习情境,激发学生的学习积极性,努力提高课堂教学效率。
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