摘要

农村教育是我国基础教育的重点和难点所在,针对我国当前教育资源不均衡、农村小学教育发展滞后的现状,探讨小学课堂教学的优化发展具有重要的现实意义。从分析当前农村小学课堂教学中的问题出发,探讨了优化小学课堂教学的一些方法和对策。