干在实处“心”无止境，走在前列善谋“心”篇——浙江省温州市苍南县中小学心理健康教育实践探索

作者：金李胜

来源：中小学心理健康教育, 2022, (02): 70-71.

• 心理健康教育
• 管理体系
• 专业成长

浙江省温州市苍南县经过20年的努力,不断健全完善心理健康教育管理机制,采取五项举措加强中小学心理健康教育教师队伍建设,用"1+X"模式全力打造心理成长基地,通过丰富多彩的活动的开展,促进中小学生身心健康。