摘要

数学是一门具有很强逻辑性、抽象性、系统性的学科,教师要重视学生思维能力的培养,寓教于乐,将知识传授与思维能力培养相结合,开拓学生思维的广度和深度,这是摆在每一位数学教师面前的重要课题。