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摘要
随着全球经济化的快速发展,社会对英语人才的需求不断增大,培养高职学生的英语职业能力势在必行。本文首先阐述了职业能力的概念,然后分析了高职英语教学的现状与问题,最后从高职英语教学目标、重构高职英语课程体系、加强校企合作教学、提高英语教师的实践教学能力、采用翻转课堂教学模式和实行多维立体化评价体系等六个方面提出了职业能力培养视角下的高职英语实践教学改革措施,从而提高高职英语教学质量,培养学生的英语职业能力。
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单位湖南外国语职业学院
