主要以小学数学课小组合作学习模式的构建为重点进行阐述,结合当下小学数学教育教学现状为依据。首先,分析小学数学教学中小组合作学习模式构建现状。其次,从整合小组合作学习内容、明确小组合作具体任务、评价小组合作学习情况三个方面深入说明并探讨小学数学课小组合作学习模式的构建措施。