市场经济发展迅速,带来高等职业教育的飞速发展。高职院校在为社会输送大量技能人才的同时,却由于经济体制变革、社会结构变动、利益格局调整、思想观念变化等多种原因导致当前高职院校教育自觉缺失现象严重。如何重新认识教育的本意,回归教育的本质,进一步厘清高职人才培养目标的定位,对推动高职教育健康、可持续发展有着重要意义。
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