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摘要
目的 探讨新疆医科大学临床医学硕士研究生心理状态及心理健康的现状。方法 选取新疆医科大学第二附属医院专业型硕士研究生83人，分别测量2次心理学量表，分析该时间段前后医学生的心理状态。结果 共调查第二附属医院临床医学研究生83例，其中研究生二年级39例，男性11例（28.21%），女性28例（71.79%）；研究生三年级44例，男性18例（40.91%），女性26例（59.09%）；从整体数据结果来看，该附属医院临床医学研究生心理健康较好，前后两次对比结果中，除QIDS量表中“睡眠太多”和“感觉沮丧”的评分差异有统计学意义（P <0.05）,SAS量表、SDS量表和QIDS量表的其余指标差异均无统计学意义。结论 此次调查新疆临床医学研究生的心理状态较为良好，通过抽样调查了该校的部分学生的心理状态，结果较为理想，这也肯定了学校对在校医学生的管理以及心理疏导工作是有效的，随着社会报道的各种案例和校园频发事件，今后学校仍要密切关注学生的心理健康问题，为培养全面人才保驾护航。
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单位新疆医科大学第二附属医院; 新疆医科大学第一附属医院
