互动与互文:期待视阈下《哈姆雷特》的接受与传播

作者：冯雪娟

来源：四川戏剧, 2015, (05): 22-24.

• 传播
• 期待视阈
• 接受美学
• 莎士比亚戏剧
• 《哈姆雷特》

作为莎士比亚的经典戏剧作品,《哈姆雷特》受到了长期而普遍的关注。本文以接受美学的期待视阈为分析视角,认为"空白"与"不确定性"是《哈姆雷特》文本的本质特征,受众的期待视阈与文本所形成的互动性、互文性则使得文本具有了生命活力,使哈姆雷特成为人与环境思考的中介,从而使该剧具备了文学史和生活史意义。

• 单位
  吕梁学院