摘要

<正>我一直把“吃饭”作为教育学生、管理班级的重要环节。陪餐中的教育和引导,可以让学生懂得物力的艰难,体会到纪律和秩序的作用,学会节约,学会克己,学会风度和修养。刚接班时,每到饭点,教室里便混乱不堪。下课的放松加上吃饭的兴奋,让学生很难安静下来。有的大声说笑,有的满教室乱窜,说话哄闹间,往往没吃饱,午餐时间就结束了。要想让学生好好吃饭,就要把就餐秩序当成首要问题来解决。让学生静下来是第一步。